与局长的对话
时间:2001年x月x日
地点:xx会议室
记录员:x x
(一)
主持人(以下简称“主”):今天,我们请市教育局王局长来和本市三位学生代表进行座谈,讨论一下教育改革的心得和成果。
王局长(以下简称“王”):大家好。我参加此次会议的目的是想切实了解一下教育改革的成效,希望小代表们畅所欲言,不要有所畏惧。我会理解大家的话不是针对我个人,而是针对教育部门的。哈哈!
(二)
主:我们先谈谈小学阶段的教育改革问题。
王:我们在这方面的工作做的还是挺多的嘛!我们规定小学一律不得早于八点上课,每天作业不得超过一小时,不许办以盈利为目的的辅导班……相信大家会对此满意的。
A:这些学校都做到了,可我还是一点也不快乐。我们一早就放了学,家里没人回不去,学校又不许留,只好和小伙伴在马路边打弹子,还给老师发现批评了一顿。节假日也无处可去,少年宫虽是免费的,可大部分房间都办成什么歌舞厅了,妈妈不给去。别的小朋友去学钢琴,我也想学,可爸妈说太贵,咱家负担不起。真没意思!
王:减了负还有这么多问题,真是想不到。不过小学生的娱乐问题并不属我部门管辖范围。
主:对,对,对。不属管辖范围。这件事要另找人解决。
(三)
主:接下来讨论一下初中阶段的教育改革。
王:在这方面已经展开了一些工作。我们规定了上课时间和作业量,都在合理范围之内。我们还实行了“小升初”的“电脑派位”,给中等生进人一流学校提供了机会,也为缩小各校教学水平的差别带来有利条件……
B:什么“电脑派位”,一点好处也没有!这可是我们一辈子的命运啊,从前再怎么“一考定终生”也还把命运掌握在自己手中,现在呢,全得由电脑来控制了!我们小学一个同学,凭成绩是一定能考上x市一中的,我却是只能上六十七中。现在呢,她进了六十七中,我倒上了一中了!得到消息那天,她哭得伤心得不得了。我当时还挺高兴,现在也高兴不起来了——我基础那么差,在好学校吃力得很,一点
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