如何将将散文改写为书信(2) 时，总是写某位老师带病上课、雨夜家访、孤灯下批改作业，或者是为了学生而耽误了自己孩子的学业等。如果总写这些，作文就没有新鲜感，就不会给读者留下深刻的印象。课文却独辟蹊径，让人耳目一新，虽无曲折的故事又无紧张的情节，但作者抓住三个“意外”做足了文章，从而使文章跌宕多姿。写作本文，可以独具慧眼，选取与老师有关的几件小事，展现出老师的人格魅力。要求必须写自己的亲身经历和感受，可运用记叙、描写、议论、抒情等多种手法。
