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跳动的音符(2)

时间:2012-12-12 来源:无忧教育网 作者:叶子 字数: 点击:

跳动的音符(2)
宣传工作,如果不更深入地钻研马克思主义,不孚习掌握一些科学知识(如心理学等等),不研究实际生活中的新情况新间题,光凭过去的那些老经脸,恐怕也会陷入困境的。对此不自知,或者有知却无所谓,安之若素,麻木不仁,以为反正有“铁饭碗,的人来说,这岂不是有些“混”的味道吗?

    感觉到那样“混不下去”,其实是感觉到了时代潮流在奔腾,而自己这样“混,法,于社会而言是不合时代要求,于个人而言则可能成为可悲的落伍者。发现“混不下去”了,下决心改变那种知识贫乏的状况,正是觉悟的表现。这不仅预示着有如此感觉的人将在学习科学文化知识的阶梯上逐步升高,面表明他开始意识到并准备肩负起社会主义现代化建设的时代使命,表明他依靠着知识的力量在新的历史途程中寻找到了正确的方向。

    歌德说过:“知识的历史犹如一支伟大的复音曲,在这支曲子里依次响起各民族的声音。”如何“依次”法?歌德没有说清楚,但只要不把这段话理解为宿命的循环论,那对于我们仍然是一种启迪和激励。

    依靠着自己的勤劳、勇敢和智慧,为人类贡献过四大发明的中华民族,犹如历经火的洗礼的金凰,如今重新振翅起飞,正处在引吭高歌的历史发展的新时期。经济建设,科学技术是关键。整个物质文明的建设,各项文化事业的发展和人民群众科学文化知识水平的提高是重要条件。不远的将来,当社会主义现代化建设的宏伟目标终于实现的时候,在有着悠久文明的祖国大地上,“知识的历史”也必将翻开极为壮关的新的篇章。十亿人民齐唱一支“伟大的复音曲”,是光荣而豪迈的事业。我们每个人,特别是青年一代,努力学习,用现代科学知识武装自己,依靠知识的力量多作贡献,在这支“伟大的复音曲”中无愧地加进自己一个美妙的音符,当然同样是光荣而豪迈的事业!

 

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