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幸福生活的双翼:人文与科学(2)

时间:2013-09-28 来源:无忧教育网 作者:淡淡 字数: 点击:

幸福生活的双翼:人文与科学(2)
企业家,又是一名科技精英,还是一位著名慈善家,三种身份聚合在他一个人身上恰恰体现出人文情怀和科学精神的完美和谐。

再回到文章开头尤肯达修女质问施图林格博士的问题上来,其实质是反映出一种将“人文”与“科学”对立起来的思维方式,在非此即彼的二选一提问背景中,无法找到正确答案。事实上,在现实生活中,“人文”与“科学”是不应也不曾孤立分离的。核武器因其巨大杀伤力曾使人类遭受极大灾难更可能使地球毁灭,而遭人们反对。这样的“科学研究”在根本上违背了人类追求和平、友爱和进步的人文精神。但是核技术建立在人文精神的基础上,又会产生比如核发电等可以给人类带来受益的产物。

人文情怀需要通过科学精神来达成生活需求。如一个人使用电脑,电脑会给人带来便捷,甚至完成人们自身原来无法完成的事情。但是电脑需要硬件和软件结合到一起才能运行。如果使用电脑是生活,那软硬件便是人文情怀和科学精神,二者缺一都会令使用者不“幸福”。因此,我们要辩证地看待“人文”、“科学”与幸福生活之间的内在关系。任何割裂三者关系的看法都不可取。我们活在当下,离不开人文情怀;我们必将走向未来,还需要以科学精神探索未知世界。

 

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