语言靓起来的秘诀(2)
豁出去了，要向雪儿看齐。男子汉该出手时就出手!“老师，我来说!‘刘老师像一把光芒万丈的金钥匙，迷倒了一大片青春少年。’老师是具体的，光芒万丈的金钥匙谁都没见过，应该是抽象的吧?”
“嗯。可以这么说了。这两个同学回答得不错。”
“第二个条件:平常的东西要给它披上奇特的外装，这样才能引起人家的注意。比如，平时说老师讲课真是生动，我们都爱听，你们看这篇文章怎么写的。‘同学们都喜欢听刘老师讲课，刘老师每泼一瓢水，都能把大家浇灌成幸福的花朵。’
王涛接着说:“还有一个。文章里面的刘老师写字总是很多种颜色的笔迹压在一起。美英说看擦黑板，就像观赏五谷丰登。我觉得很棒。”
“很好，这样的比喻会给人印象深刻。还有，别忘了幽默。幽默可是智慧的表现噢。像文中因为语文老师讲课的时候激情澎湃，总是不同颜色的粉笔色压在一起，被同学们称为‘亚瑟王’就很有意思，又符合同学们的个性。”
“哦，语言运用技巧这么多!可是，我们要做到是不是太难了?”小北问。
“不难。为了证明不难。我抽出《一次难忘的演唱会》的几个句子，你们按照我刚才说的改一下。谁写得好就可以获得加分。别忘了，我们可是淘汰赛。最后去参加比赛的就两个人。”
就这一句话，所有的人都俯首甘为孺子牛了。
MM老师走到小北身边:“旁听生一样有入赛的可能性哦，别让老师失望。”
“自己的作文自己改，您放心。”小北笑了。MM老师也会心地笑了。
