大学生论文写作指导(9)
4、选题类型多样化
毕业论文是论文写作的基本训练,它具有习作性质。所以课题研究类型是多样化的,也就是可以以多种形式来进行课题的研究,写出各式各样的学术文体的文章。例如,可以写专题论文、文献综述、调查研究报告,也可以搞实验设计和实验技术研究等等,范围是很广的。因为通过这些实践,都可以达到科学研究基本训练的目的。
课题类型之所以多样化,同时也由于毕业论文主要是在校内学习期间完成的,势必受到图书资料、仪器设备、经费等等条件的限制,不能不从实际出发,以多种样式进行。这也是一个重要的原因。
5、选题的三种方式
目前高等学校毕业论文的选题,是以下述三种选题结合的方式进行。
(1)命题与自选题结合的方式
题目先由指导教师拟定,经教研室讨论确定,然后向全体学生公布,由他们选作。对多数同学来说,这是一种合适的办法。
(2)自选题
少数学习成绩优秀并有一定科研能力的同学,能独立地选题,他们可以自己选。
(3)引导性命题
这是对少数学习成绩较差、缺乏科研能力,不能独立选题的同学所采用的方法。当指导教师拟出的题目公布之后,这样的同学望着揭示的题目,感到迷惑,心中无数,难以确定下来。这时指导教师就要给予一定的帮助。有经验的教师不是简单地为他们圈定了事,而是要很好地了解学生专业课的学习情况,他们的兴趣爱好及所关心的方面,逐步引导他们确定一个题目。这么做是要花费一些时间的,但对提高学生的选题能力是一种很有效果的方法。
就学生本人来说,无论学习成绩,科研能力如何,在选题过程中,除了自己独立地进行探索之外,都要主动地争取得到教师的指导。好多写过毕业论文的同志都有这种经验:在写论文的过程中,有三个环节特别需要得到教师的指导,第一个是选题,第二个是制订研究计划,第三个是拟定写作提纲。抓住这三个关键环节,对论文的写作是最有益的。