名副其实的全力老师
北京师范大学附中的全力教师,执教9年来勤勤恳恳地工作,师生们都说:全力教师真是名副其实。
1982年,她从北京师范大学数学系毕业,成为一名数学教师。她既当班主任,经常和同学们谈心,做思想工作,每天还要把没改完的作业带回家,一天到晚忙得不亦乐乎。家里人和同事们都劝她注意休息,她总是幽默地说:“我不全力工作能对得起我这名字吗?”
1986年夏天,组织上打算让她半脱产去北大读研究生。她得知消息,非常高兴,生怕错过了这次难得的深造机会。可家里人都有顾虑,劝她说,“你半脱产走读,边教学边进修,累得很,而且要坚持4年,谈何容易!再说,你都30岁了,还没要孩子,一读书又要推迟4年……”全力耐心地说服了家里人,她利用假期复习了一些功课,一开学便跨进了北大校门。
全力开始既当学生,又做先生了,时间便抓得更紧。她常常是在北大听完课之后,立即乘车返回师大附中给学生们上课,坚持了4个春秋,从不间断。
在北大进修时,她发现,把计算机引人中学的教学和管理之中,是一种教育、教学改革的必然趋势。于是,她决定改学计算机软件,主攻计算机辅助教学这一方向。她一边学,一边试着把计算机辅助教学手段引入课堂教学。在讲授“极限”等内容时,她利用自己所学的知识,把教学内容输入程序,使计算机迅速而准确地绘制出‘清晰、美观的图形,使学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,对一些疑难问题的理解也更深、更透了。同学们都说:“上全老师的数学课真有趣,不用费劲就把知识掌握了。”1989年,在北京市青年教师评优课活动中,全力讲授的数学课以其新颖、生动、深刻、有趣,受到评委们的一致好评,被评为优秀课。
有人问全力老师;。你研究生毕业了,还取得了硕士学位,将来是否会‘跳槽’呢?”全力恳切地回答说:“我的名字就是我的座右铭。我要为教育事业竭尽全力!”
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