我和弟弟

1985年2月16日。

时钟已敲过十响了，我却翻来夜去，怎么也睡不着.想着白天的事，想着从前的事.我终于爬起来，记下萦绕在我心头的一切。

和往常年一样，放寒假回家的头一件事，是把我的“家庭报告书’连同奖品、奖状，一同恭敬而自豪地交到父亲手里，当我看到父亲脸上璐出满意的笑容时，心里象喝了蜜一样甜.心想，年初二走亲戚，又会燕得舅母的赞许:“俺这外甥可不是吹!念书就跟喝凉水一样，咕噜咕噜尽管灌!’往常年就是这样.虽然有些夸张，但我心里却很满意，走亲戚的重要“目的’之一便达到了.

家父是位小学民办教师，在我们村里任教有十几年了.我们在小学读书的时候，他对我们的情况了如指掌.他常常以各种不同的形式夸我聪明伶俐，走亲戚或是赶集什么的，总爱把我捎在车子后面;而对我弟弟却不大喜欢，说他老不“开窍”，脾气又不好，还不善言辞，看起来有些傻气.可这些父亲倒不在乎，因为在他看来，我这样伶俐的孩子，有一个就足够的了—农村有句俗语:“好货不用多，一个顶十个’.不过，弟弟倒很勤快，放学回家样样都千。而且从不怕吃苦，这些在我看来，是他唯一招人喜欢的一点.

我们上中学了，我就学于离家六七十里的省属重点中学，弟弟晚我三年，考人离家二十里的乡镇中学.这样，父亲对我们at有点鞭长莫及了。只能从我们自己的汇报和“家庭报告书”中，得到一鳞半爪关于我们学习的情况.

我上中学四年多了，每次期中、期末考试，成绩总是名列前茅;而弟弟上了一年半中学，成绩似乎不怎么好，因为总没见他欢天喜地告诉父亲他考得怎样好，报告书也不按时上交.父亲看了我的之后，似乎忘记了弟弟的存在，也就不加追问，况且我回家上交报告书的时候，他常不在身旁.

我和弟弟轻易不打交道，因为我离家远，平日很少回家，只是在假期里我们才常在一起，可每次假期，我自己的一大堆作业还常常忙不过来，哪儿有心思帮助他呢?况且，父亲也对他说过，不要常打扰我的学习。不过他也间过我几次英语题.我记得，有一次看见他的卷子上赫然写着“68",答卷的字也不漂亮。于是，我便觉得他的确不怎么样.总之，在我们家庭这个“小舞台”上，我是当然的“主角”，弟弟充其量也只是个“配角”.