“幼 稚 ”的 她

教室里，鸦雀无声。每一个人都在绞尽脑汁的思考着问题，只有一只小手傲立在教室中，很随意的摆着，我们对此丝毫不感意外，因为她理所当然应该是这道题的破解者。因为她是潘肖燕。

潘肖燕的优秀是大家公认的，她的“幼稚”是我所羡慕的。她永远是鹤立鸡群者，这是事实所证明的。

在遇到潘肖燕之前，这些同学在我的印象中往往是趾高气扬，高傲自大的。可是潘肖燕颠覆了我的这种印象。她一头乌黑发亮的短发，胖乎乎的脸蛋中透粉。一笑，便露出洁白的牙齿，她的可爱近乎一种幼稚。

她和所有人都谈得来，一下课，她的座位旁总是围着好多人，大家视她为“小老师”身为潘肖燕的挚友的我，却没有这种魅力。对她只剩下敬佩和羡慕。

因为潘肖燕的右手活动不灵敏，写字更是不方便，所以她从小就练会了一种童子功，那就是用左手写字。经过她不懈的努力和反复的练习，现在已经算是炉火纯青了。课间的时候，大家围在一起讨论潘肖燕右手上的大肿瘤，潘肖燕听到后并不恼怒，反倒落落大方方的和同学们一起“调侃”自己，并且一边手舞足蹈，一边夸大其词的说：“上帝派我来到人间的时候，原本想多给我一些智慧，可在他们施法的过程中因为马虎，给我增加智慧的同时也给我的手上弄出了一个肿瘤，他们为了能让我在今后的生活中不马虎，便没有把这个肿瘤消灭。因祸得福，现在我还练会用左手写字了呢！”大家听了，都笑了，笑她那风趣幽默的语言，笑她那近似“幼稚”的乐观。

潘肖燕不仅乐观，而且善于帮助同学。

“这样，这样，然后这样。”课间，潘肖燕捧着作业本对同学认真的讲解着。有些同学没听明白，巴望着潘肖燕再讲一遍。我看着潘肖燕，多么希望她拒绝。可是潘肖燕点了点头，再次讲了起来。潘肖燕，你怎么可以这么傻！等同学们走后，我忍无可忍地告诉她：“课间只有十分钟，不要把全部的时间全用在给同学们讲题上面，你应该给自己留一点时间，知道吗？”潘肖燕望着我，竟痴痴地问：“为什么？”我无言以对，望着潘肖燕。她竟“幼稚”到这种程度！

我一直不及潘肖燕，差在哪？或许我要学的，就是她这种“幼稚”。潘肖燕的优秀，潘肖燕的出众，都离不开这种“幼稚”。因为她“幼稚”，所以她坦诚、纯真、乐观、美丽。