深切怀念我的母校(3)
冬天以来，学生是怎么闹的，有的要南来，有的要北上，南来北上都不给开车。待到到首都顿首请愿，却不料‘为反动派所利用’，许多头都恰巧‘碰’在刺刀和枪柄上，有的竟‘自行失足落水’而死了。验尸之后，报告书上说道:‘身上有五色’。我实在不懂。谁发一句质问，谁提一句抗议?有些人还笑骂他们，还要开除，还要告诉家长……”。

    1932年春学生回校，更加轰轰烈烈的救亡运动又展开了。在罢课斗争中，有些同学被开除，其中包括我的好友袁心纯、邵子言、李安亭等。我被选为学生代表继续斗争，与校方交涉，要收回成命。在与校长谈判中被拒绝，一气之下，打了校长孙东生，还痛打了来校协同镇压学生的省督学马汝梅。我也被开除。因为打了校长督学，要受到通缉，济南呆不下去了。我与袁心纯、邵子言、李安亭等商议，一同跑到了北平。要继续上学没有毕业文凭，于是在私立弘达学院初特班学习。当时家中认为我不好好学习，闹事被开除，一度断绝了我的供应，生活很困难。好在袁心纯同学是山东荣城县石岛人，家中出海捕鱼为业，寄点海货来，卖了钱大家共用。山东会馆对山东学生不收房费，就住山东会馆，吃饭在街上路旁小摊上和洋车夫一起，用两大枚铜钱吃一个玉米或高粱面贴饼子，加上一碗豆腐脑就是一顿饭。经过一年学习.拿到一张初中毕业文凭后，我考人了师大附中。

    师大附中的优越学习条件使我曾萌发过科学救国思想。

    当时，师大附中是全国有名的学校，考人很不容易。，既然考上了，我想就抓住这个难得的机会好好学习吧!人学后感到学校与济南一中不同，具有较浓的学习空气与民主空气。校长林砺儒是教育家，治校有方，注意因材施教，使学生的志愿得到满足，使学生的特点、特长得到发挥。我所在的年级分成一、二、三班，各有侧重，我在二班学习，侧重理科。附中教师教学水平相当高，课堂教学讲得透彻，注意启发学生的学习兴趣，引导学生主动学习，给学生以自我发展的时空，并不像现在这样留大量作业。我对数、理、化有兴趣，我听韩满庐老师讲范氏大代数，听韩问渠老师讲解析几何，感到很开脑筋，激发起我学数学的积极性。我曾和同班同学林衍先(后考人上海交大，现为重庆大学教授)、苑嘉士(后考人清华)结合起来讨论数学，专攻难题，各有各的路子，相互启发，受益匪浅(现在可称为自由结合的兴趣小组)。我曾课外自修清华教授萨本栋著的物理学、萨本铁著的化学。附中的学习曾激发我希望奔向科学的殿堂，使我在数理化方面打下较好的基础。在此条件下，我萌发了搞科学，实行科学救国的思想。