老师手记里的事(2)
兴的老师。

    而我们正是由此看到了这位老师的教育理念:“求真”比有瑕疵的“荣耀”重要，“放弃”比不光彩的“得到”重要，“扫兴”比无原则的“迎合”重要。因为，诚实是做人之要素，在这个原则问题上不能有丝毫动摇和马虎。还有，在这个老师看来，这件事情无疑还是个重要的教育契机，是引导孩子正确对待功利的品德教育。倘若放弃，不但纵容了道德瑕疵的一次侥幸露头，而且也失去了对孩子们进行真正的“荣誉感”教育的机会。

    这位老师抓住了一个可能被忽略的教育“细节”，他让孩子懂得了一个道理:追求第一的进取心诚然可贵，但遵守规则、追求真实更为可贵，倘若为前者而放弃了后者，不仅是得不偿失，更是对进取心的一种衰读。在这个教育过程中，他实际上还让孩子们明确了功利和进取心的区别。