笨小孩的写作故事

    我想，我的的确确是个笨小孩。比方说现在，虽然我没有咬笔杆，但也是紧皱着眉头，苦思冥想究竟该写什么，又该怎么写。

    说句实话，我真有些无从下手的感觉。嗯，让我想想，就从“笨小孩”这个称呼说起吧!

    小的时候，我就是有名的笨小孩。不爱说话，一说话脸就红得像个大苹果;不爱表现自己，一看到陌生人就一个劲地往后缩;至于写作天斌就更是无从谈起了，就连简单的《看图说话》也说得一塌糊涂，毫无逻辑可言。连我自己都承认我是个很笨的小孩子。

    我一直很羡慕那些聪明的小孩子，至少他们遇到《看图说话》可以从容地出口成章，底得老师们的夸奖。而我一看到那些图片就觉得头皮发麻一片空白，平时辛辛苦苦的努力因此全部作废。

    三年级时，我转学了。这使我遭受了平生第一次比较大的挫折，也使我的人生从此走上了另一条道路。

    作为一个笨小孩，找是很幸运的，上学后一直受到老师的器重。刚转人新学校不久，偏爱我的班主任使我获得了大队委员的候选资格。面对全班同学的不平，我不知所措，接着便领受到了一系列的为难和捉弄，甚至有一个男生偷偷把毛毛虫放进了我的脖子里。那段日子是异常漫长的，我在品尝了孤立无援四面楚歌的滋味后，也由原来怯生生的小女孩蜕成大胆泼辣的女生了。此时，我明白了一个道理:笨小孩只有通过自身的不懈努力取得过硬的成绩，证明自己的能力，才能得到别人的认可。就这样，我渐渐地树立起了自己的威信。

    与此同时，我的写作水平也有了很大的提高，甚至有一次获得了区二等奖。当然这当中原因很多，首先是老师给予我写作上许多指导;其次是我那些日子写作十分认真，每一篇文章我都全力以赴;还有一个原因就是我自幼爱看书，不太识字时就看插图，识了 些字后就不分青红皂白，有书就看，甚至小学生的我认认真真地看起了初中高中的作文书，还琢磨起了议论文，尽管当时我还弄不太清楚这究竟是怎祥一种文体。

    后来我进人了东广SCA儿童台，当上了(儿童时代)和(上海青少年科技报》的小记者。这些社交经历给我的写作提供了丰富的素材，使我的文章越写越顺手。小学生毕业时，我以作文满分为我的小学语文划上了完满的句号。

    初中，我进了文来中学。这三年的经历使我受益非浅。刚进七中，我对身边的人和事都有种莫名的敬畏，总觉得别人都很强，自己望尘莫及。后来自己的能力慢慢得到体现，心里不免有些得意，也就心高气傲起来。遇到一些大型的作文竞赛，我总希望能一鸣惊人，可每次希望越大，失望得也就越厉害。几次打击下来，我对自己的写作水平就产生了怀疑，变得非常不自信。当时我还是校文学社和北京中国作协鲁迅文学院少年作家班的成员，在这些文学组织中，我认识了许多很有才气与文学天斌的同龄人，愈发自惭形秽起来了。于是，我选择了逃避，退出了这些组织。