阿尔法(2)
考试前的紧张，考试后未进前三名的惶恐，看到爸爸悔悟时的激动，都表现得合情合理、珠漓尽致。对爸爸语言、行动的描写，也很生动，比如“我”刚放学回家，爸爸就“走到我对面，坐下，扶了一下眼镜，说:‘阿尔法，昨天，我考了你几何，今天该物理了。’ ·。…”既表现了他对孩子学习的关心，而且态度是那样认真，同时也表现出他对孩子的要求过分严格了。文章最后写他坐在孩子的床边，承认了自己不对，改叫了“颖颖”，这些细节描写，表现了他当爸爸的坦诚的胸怀和对孩子的真挚的疼爱。
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本文标题:阿尔法(2)
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