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叙事作文

苦行僧不离(2)

时间:2013-09-27 来源:无忧教育网 作者:淡淡 字数: 点击:

苦行僧不离(2)

“你精纯忠诚,对你的理性和真理不懈追求。不过我想,你忽略了一个问题:‘我们是否应该把工作的唯一目标设定为对真理的追求?’而我恰恰认为这个问题是最重要的,也是做一切工作首先要考虑的。科学家竭尽全力地对客观事物进行研究,他们将手工劳动从 历史中淘汰,并用一次又一次的技术革新帮助人类获得了一次又一次的进步。他们以超乎常人的努力对科学真理奋力追求,他们为自己的工作感到自豪。同时,科学家们却也制造了可怕的工具。暂且不说战争,科技创新带来的巨大生产力就极 有可能带来物质财富的分配不公。虽说贫富差距与科技发展并不是因果联系,但假如没有 了以爱为基础的道德,科学家们千辛万苦才唤醒的这个自由时代,莫非就这样永远遗落 在历史的长河之中了?

“当我们看到这世上还有孩子生活在毫无安全保障的危险环境之中,看到他们因得不到符合卫生标准的饮食。而朝不虑夕,看到他们眼中虽有恐惧,然而更多的却是愚昧的满足,我就忍不住颤抖,我心中就有一个声音在对我说::‘去帮助他们!不仅给他们食物和水,还要给他们教育。不仅要带他们的身体摆脱死神带来的绝望,还要带他们的心灵走出无知的黑暗!’这个声音越来越大,并且越来越类似于一种鞭子的节奏。这个节奏从来没有离开过我。现在,我坐在这个小城的路边的路边宵夜摊 听到的正式这个节拍。这节拍在下晚自修后骑自行车回家的中学生的交谈中,在远处广 场上播放的喷泉音乐声中,在夜晚六车道大五光十色的霓虹灯中回荡。我的整个周围,都卷进了这逃避不了的必然舞蹈中。而只有当这声音响起,我才真真 切切地感觉到——我是一个人。先为人,再为教师,次为支教教师。并且,当我感受到 孩子们对知识之奥妙的震惊,意识到这些孩子或多或少的影响到了他们的父母亲友,我甚至都已经能看到这些孩子改 变这片地区的可能。这时,我才深切地体会了我在学校中没法完全理解的一个想法,那 就是,对人类苦难无可遏制的同情心,也是这般地精深伟大,无可撼动!”

晖略显激动,说完之后胸口有较明显的起伏。赛看了看她因激动而显得比平时更红润的 脸,终于笑了:

“晖,隔了这么多年,我以为我们都变了,但是我发现我们还是有那么多的共同点 。(听了这句话,晖愣了一下,继而沉思起来。)晖,我们都被一种强烈灿烂 ,激动人心的感情支配着。我们一直心怀渴望,祈盼达到‘永恒’,宇宙的永恒、人类 的永恒。”

晖仍低着头,但毫无意识地轻轻点了点头。“你说的对。而且你的话启发了我的一个想 法。”她沉思了一下,继续说道,“‘我们无法达到的是永恒,我们永远追求的也是永恒。’宇宙无极, 自然壮美,一种科学精神鼓舞着你,让你得以克服重重困难,突破重重障碍,坚定不移 地迈向自己的方向;人类繁衍,生生不息,一种对人类苦难不可遏制的同情心激励着我 ,让我奔走于尘世,聆听痛苦的呼唤,渴望能减轻世上这些不幸。有的人看待科学研究 的时候,只盯着有没有获得实际成果,这种人对真正的科学精神和科学家毫不了解。他们不 知道,科学家们的努力为各地和后代的有志之士开辟了道路,使得人类更有福地生活在宇宙中。有的人看待救济善行的时候,只嘲讽它于痛苦的世界如杯水车薪,这种人对真 正的人文情怀和施善者也是毫不了解的。他们不知道,施善者们的贡献为实现和谐公正 的人类社会的蓝图垒砌着砖瓦。

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