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叙事作文

从袁腾飞说开去(2)

时间:2013-11-19 来源:无忧教育网 作者:淡淡 字数: 点击:

从袁腾飞说开去(2)
,对百家讲坛也有不少质疑,一段时间很是厌恶。我总有感觉,遵循着大众传播规律,学术超男(女)们披着“正史”外衣,通过先进视听手段书写着可歌可泣的当代野史。我们的公众关注文化,但从来不了解文化,甚至总是在侮辱文化。当然,关于正史之争,我历来觉得有些无聊,所谓正史,或也是先人复改先人史,后人复使后人疑了。

前一段时间,易先生对余秋雨“诈捐事件”的嘲讽引起轩然大波,我对其越发讨厌,倒不是因为我历来挺余秋雨,只是这实在暴露了易中天的“猴子”的冲动,你本来可以安分地做个学者,可你进了公众视线,那么您总得注意形象啊,怎么硬要往猴子的方向发展呢。

不少人呼喊要多一些像易先生、袁袁先生的历史老师,我说何必要多这些历史老师呢,干脆去做文学老师了。我们的历史课设立的真正意义何在?是为了正史野史的甄别吗,事实上我们不需要也不能要那么多的历史学家,我们学习历史课,是通过已经发生的事来了解一定的客观规律。就如同马克思恩格斯通过阅读大量历史学著作而得出社会历史的客观发展规律,从而给人类生产生活以指导。

在袁腾飞的博客看到其在《历史是什么玩意而》中对明朝激烈的抨击。袁先生同时指出“有心的读者会发现,其实我批评的不是整个明朝的社会、人民、文化,我批评的是统治者,是那些不务正业暴虐无能灭绝人性的皇帝,我批评的是作为一个王朝存在的明朝朝廷。面对明朝的这些王八蛋统治者,我确实无法做到面带微笑客观冷静,一定有因痛恨而偏激之处,但我所骂的,只是一些最简单的每个人都知道的历史常识,常识如此,就看你用什么角度去看待这样的常识了。我说明朝不如清朝的康雍乾时代,也是从这样一个基本的人性和历史的常识出发的,请不要给我扣上‘民族’的帽子,这个帽子没有常识重要。”这倒是很高明地将了要批得人的军。但我又要问,统治者真那么垃圾,他能持续276年,并且在其后期,万历朝还能有一段辉煌,连当时的首辅申时行也发过感叹。

石述思先生昨天发表一篇博文《袁腾飞必然超越易中天》,一些不明事的网民叫好,仔细看文章,其实石先生着实批得厉害,这些所谓的学术明星真是成了耍猴的了,用石先生原话,“如果他们是被观赏的猴子,那也是无比珍贵的金丝猴。好多有学问的人努力一生,吵吵一生,也终混成了舞台中心的可怜猕猴。”

李承鹏先生在一篇博文中写道“自司马迁被那一刀割下去后,中国就没有历史了,各个皇帝都异常默契的认为,历史就是个JB,所以我们只有历史课,没有历史。”

我先不管历史和历史课的关系,这正史野史的,各人自有一套标准。我前几天了不少功夫了解了一下中国古代的一本奇书《推背图》,这书一直以来就是官方禁书,但还是广为大家所知,从各家解读来看,说得神忽忽的,几乎唐以后两千年的世界进程全在那本书里了,就靠你自己领会。好在那本书说什么中国2012年收复台湾,从种种迹象表明,那书真很准。书多少年了,1000年,鬼才相是原本!你说历史书被官方改了是N次还是M次?!

况且今天全民娱乐的时代,我也不指望学者们还能把自己关在书房里,只是出来混,要注意形象!

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