别了,皇帝的新装(2)

   坐在我后面听课的老师中向传来了窃窃私语，一个很粗的声音职人我的耳朵:“太糟了!"我实在听不下去了，急得想喊:“林老师啊林老师，你怎么自找麻烦，当众出丑呢?”

    这时林老师的脸刷地泛红，可他似乎早有准备，很快就镇定来。他耐心地帮助于纯纠正读音。

    快下课了，林老师无声地注视着我们，目光是那样的严肃，然后，语气非常郑重地问:“同学们，你们学完了安徒生的《皇帝的新装》受到了什么启发?"教室里鸦雀无声。我背后传来了两位评论家低声的疑问广这不是语文课的任务吗?"

    我也一时怔住了，可又突然觉得林老师提出的这个问题是那样及时，那样必要，值得我们每个人深思。我情不自禁地举起了手，滔滔不绝地说:“这篇童话告诉我们不要学那自欺欺人的皇帝，也不要学那弄虚作假的骗子……”

    “对!”林老师打断了我的话。他是那样的激动，声音有些颇抖:“过去，我以及你们，都穿过这实际并不存在的新装，听过那廉价的赞美，现在回想起来是多么可笑!”

    林老师的头低下去，突然，他把手有力地一挥:“同学们，不，同志们，让我们都来做这篇童话中纯真的小孩，永远讲真话!”说着他风趣地斜伸右臂，还摆摆手，声音高·昂地说:“别了，皇帝的新装!”

    静，教室里静得出奇，空气好像顿时凝固起来。突然从背后爆发出一阵热烈的掌声。两位善于挑剔的评论家情不自禁地又发表新的见解—一

    “这堂课虽然不大成功，可是它真实!"

    “恰恰相反，正由于真实，它才显得成功!”