教师节叙事文
我的志愿是长大当一名记者。在学好学校规定课程的基础上,我有意地在校外寻找学习、锻炼的机会。我在采访中感到,在社会这个大课堂里,能学到校内学不到的东西。我原来脸皮薄,胆子小,采访使我脸皮变“厚”了,有了魄力和钻劲。 就说采访市委书记的事情吧。去年9月10日,为纪念教师节,福州市在西湖公园举办了大规模的游园活动。我参加了这次活动的采访。那夭晚上,公园里张灯结彩,热闹非凡。我在万头攒动的人群中搜集着最有意义的事件。我听说西湖南畔的宛在堂是教师们吟诗作画的地方,又听说市委领导也要去那儿,就匆匆赶去了。
可守在堂门口的工作人员就是不让我进。这时我想起记者的一句行话 —闷脸皮要“厚”。于是,我不顾平时一被拒绝就脸红的毛病,再三向他请求。忽然,我看见电视台的大记者们来了,又趁机向工作人员和大记者们请求,终于感动了“上帝”,让我进去了。 过了一会儿,我看见门口一阵骚动,进来一位和颜悦色,胖胖的老干部。有人小声说:“袁启彤来了。” 袁启彤?市委书记!对,快去采访他。”我心里说着、趁记者们还没有走上前,就快步来到袁书记跟前。他}i一坐下.我就将手中的小型录音机上的话筒送到他的嘴边,很有礼貌地说:“袁书记,我是福州市学通社的记者。请问,您能回答我几个问题吗?” 袁书记抬起头,徽笑着打量了我一番,点了点头。
“您能不能谈谈对当今教育改革的看法?"我开始提问。这时,袁书记身边围上了一大堆人。 ’‘教育改革是件大事……”袁书记声音宏亮,一字一板。 采访完毕,我忙找了个空位子,·与“小同行”迅速交换了意见。经过十几分钟的紧张写作,我把稿件送到公园广播室,很快公园的四面八方就响起我们采访袁书记的消息。 我轻轻地吁了口气,、啊,我知道了。许多事情不是不能做,就怕不敢做。今后,我还要发扬这种“厚脸皮”精神,经常参加一些社交活动。在社会的大课堂里不断地探索、学习。
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