我起别名

 上初中时，我从老师那里得知，历史上有许多名人都有别名，而_且他们的别名大都表达他们的志向。从那以后，我也学起了他们，先后为自己起了好几个别名。我的第一个别名叫清华。那是上初一时，在一次数学竞赛中，我取得了好成绩，班主任当着我的面对我父亲说:“您姑娘可是清华大学的料哇。”老师虽是信口说的，我却认了真:一定要考上清华大学!我便偷偷地改名为“清华”，并以此为动力，更加刻苦地学习起来。到了初二，我的兴趣发生了变化—由喜欢数理化转而爱起了文学艺术。我曾从同学那里借了几本《儿童文学》之类的书看，之后我的思维好像插_L了翅膀，翱翔在那五彩缤纷的幻影中。就这样，文艺书籍对我产生了极大的吸引力。

 可是，我所在的学校却没有儿个同学有这类书。偶尔有个同学带来一两本，我又不能每次都借得到，因此，文艺书籍对我来说，就越发显得珍贵。每当费尽l-}舌借到一本，我就如获至宝，在别人吃饭时看，在别人进入梦乡时看，甚至在课堂__L也偷偷地看。看后，反复回味。我觉得这些书给我打开了一个广阔的世界窗口，使我看到了真、善、美、假、恶、丑;使我懂得了做人的意义;也使我享受了无穷的快乐和幸福。我立志成为一名作家，便改名为“春蕾”。我把自己喻作春天文艺百花园中的一朵含苞待放的花蕾，将来开放成艳丽的花朵，让人们嗅到我的花香!第三个别名是在升人高中之后起的。我只一分之差没有考上中专，被打回了“老家”—位于南曹村的郑州市第二十九中学。当时，我痛苦、失望，)一L乎失去了继续求学的信心。但是，经过反复思考，我还是去上学了，基于上述原因我又给自己起了一个别名—碧荷，碧者，青玉也，;荷者，荷花也。我要以碧玉、荷花自比，身处逆境间，不染坏习惯。可是，过一段时问，我觉得起这个名字不合适了。二十九中并不是我想象的那么差，再用这个名字不就显得我过分清高了吧?于是我便取名“晨曦”，因为，我看到了我们学校的希望，看到我的希望，将来我们学校的希望，看到我的希望，将来我们学校一定会有一个一个小太阳从东方冉冉升起!至此，我已起了四次别名,我将儿个名字加以对比时，我J凉喜地发现，’‘碧荷”竟是最佳者!从那以后，我对生活充满r信心。我把平时所见所闻都记下来，准备作为将来反映普通中学生生活的小说的素材。

 当我从报刊上看到中小学生发表的作品时，我的心更急切了，我决心在中学时代开始自己的写作历程!可是我没有足够的书看。为此，我不知流 多少眼泪!周折，使我不得不重又采用“碧荷”这个名字r勺碧I、即使在沙滩上也光芒无损，荷花生在贫痔的土壤，也能)「出鲜艳的花朵。我为什么不能像它们那样?书不足，我可以从生活中汲取知识，我可以向老师请教，我还可以从乡邻、间学那里得到不少知识。只要我“撷取每一点儿养料充饥，汲取每滴春雨解渴”，我是会破土而出，开出丰艳的花朵的!那是前年，父亲暴病而逝，家中又有两位生病的老人，我被迫休学一年。在这一年中，我亲眼看到了长辈乡邻们给我们种种帮助，亲耳听到他们那朴实真诚的话语;我曾从村里年轻人的身上看到了喷发着泥土气息的