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小学作文

我第一次砸蒜

时间:2013-08-20 来源:无忧教育网 作者:小亭 字数: 点击:

我第一次砸蒜

 放学后,我一进门就间道:“姥姥,今天吃什么饭呀?”“吃饺子。”姥姥说。我向厨房走去,边走边说:“姥姥,我砸蒜。” “你还小,砸不了。”姥姥放下手中的活冲着我说。我一边拿蒜一边说:“让我练练吧!”我想:“不就是把蒜砸几下就行了吗? 老师不是说过自己能做的事要自己动手做吗?” 我拿起蒜锤就砸,可是蒜仿佛在故意捉弄我,我一砸,蒜一溜,往碗边滑去,砸不着。

 心想:好调皮的蒜瓣,我看你这回往哪跑,我对准了它,一锤下去,呵!这一下子它竟跳了出去。我一生气,便使劲砸。这一次蒜不但没有被我砸扁,反而像孙悟空一样朝我脑门跳来。姥姥见了,忍不住咯咯地笑起来。于是我只好让姥姥砸,姥姥先把蒜放在案板上拍扁,然后放在碗里,再加点盐。姥姥对我说:“这回你来砸吧!”我拿起蒜锤,一下,两下,、只见蒜乖乖地趴在碗底,一动不动了。我想到刚才的情景,又好笑,又可气,又惭愧。 这件小事使我明白了,看事容易做事难,什么事不学就不会做。

 【简评】 文章形象地再现了“我”第一次砸蒜的情景。小作者抓住了动作和内心活动来刻画人物性格,“我”的思想活动贯穿整个砸蒜过程。一开始“我”认为砸蒜非常简单,并没有把它放在眼里,可是一下手蒜东溜西滑砸不着,但“我”并不服气,对准蒜之后再砸,不料蒜瓣却跳出碗外,“我”生气了使劲砸,蒜却朝脑门跳来。最后在奶奶的帮助下才完成了任务,“我”的心里是又好笑,又惭愧。这一连串的动作和内心活动,形象地表现了“我”不达目的不罢休的倔强性格。 文章的语言生动、活泼,富有个性,读来饶有兴趣。 结尾点明了主题,升华了作品的思想意义。

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