那个六一儿童节,那个特殊的作业
“哗哗哗”,班队会在同学们热烈的掌声中谢幕了。我们都坐在位置上等待着老师惊悚的宣布六一没作业。
不料,老师的脸上顿时由晴转阴,刚还和我们一起哈哈大笑,现在已经板着一张脸走到第一排同学的桌前,用铿锵有力的声音说道:“现在我来布置作业,拿出你们抄作业的本子!”一听这话,同学们刚还充满希望的的眼睛一下子充满了哀求。“老师,别布置作业啊!”“老师,作业少点啊!”“老师,让我们过一个快乐的儿童节吧!求求你别布置作业啊!”……一瞬间,一声声哀求像一个个小泡泡把教室填的密不透风。老师用生气的语气说道:“安静下来!不安静我要加作业啦!”“加作业”这三个字如同一把利剑直插我们的心脏,无数个小泡泡在一秒钟之内集体爆炸,教室又恢复到了原本的安静。“现在,我来报作业,你们写上去!”老师说。我握起笔,心里一直在乞求:作业少点,作业少点,作业少点……“作业,冒号!”老师严肃的说出了这几个字,还故意拖长调儿。照着形式发展,作业肯定要多得堆到天上去了,哎,六一休想玩了!再一看同学,都是一副“苦瓜脸”。老师严肃的脸上闪过了一丝不易察觉的笑容,用比刚才轻快一点的语调报道:“六一快乐,感叹号!完了!”说完,老师双手一摊,回到讲台。“耶!”大家欢呼着,有的人还摆了一个“V”字形的手势,“老师万岁!”不知是谁起了个头,大家整机的喊了起来。
直到现在,我都还能清晰地记得那天那个特殊的作业。
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