妈妈只洗了一只鞋
小乐回到家,看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口,但另一只鞋妈妈没有洗。小乐立即跑到了妈妈跟前,撒娇似的说:“妈妈,您怎么就给我洗了一只鞋呀?是不是另外一只忘洗了?”
妈妈听后,抚摸着小乐的头对他说:“不是妈妈忘洗了,而是妈妈有意没有洗。现在讲的可是素质教育,你也要学着自己的事自己做才行。”小乐听后不解地问:“那您为什么不把两只鞋都留给我自己洗呢?”“洗干净的这只是给你当样子的。”妈妈边说边举起那只干净的鞋给小乐看。小乐当即眼睛一亮,从屋里取出盆,肥皂,鞋刷,往盆里倒上水,就立即刷开了。经过一番努力,另一只鞋终于刷完了,拿来一比,和妈妈刷的那一只一样干净。第二天,两只鞋都干了。 小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。
【点评分析】 本文从素质教育的角度人题,补写了妈妈如何启发小乐自己动手,“学着自己的事自己做”是一个很好的切入法。小乐的提问合情入理,既然自己的事自己做,“那您为什么不把两只鞋都留给我自己洗呢?”从母子的对话中,我们看到了循循善诱的妈妈的形象,从小乐的行动中,我们看到了聪明懂事的下一代的形象。文章的语言合体,尤其是对话的描写是成功的。
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本文标题:妈妈只洗了一只鞋
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