论师生关系(2)
教师因负有培育成千上万学生的重任，便应该悉力以赴，尽力完成老师“传道、授业、解惑”的贵任。试问一个漠不关心学生、敷衍塞责的老师，又怎值得学生尊敬呢?同样，一个无心向学，只晓得依赖老师或狂妄无礼的学生，亦不值得老师尊重。所以，教师、学生各尽其职是维持良好师生关系的要素。

    师生之间还需要主动热情，以增加接触及了解，师生关系也才能有良好的发展。学校方面可多举办课外活动供老师和同学一起参与，如师生篮球赛、绘画、旅行等。希望通过这些活动，让师生能增进彼此的感情，消除隔膜。

    若孔子与颜渊、史可法与左光斗等师徒之间的深厚感悄再现于我们行动，该是何等美好的事情!