民族精神

    前不久，我了解到了某中学一堂语文课的情况:

    那位老师提出一个问题:“谁能说出香港歌坛四大天王是谁?”当然，答案很完美。那位老师接着又提了一个问题:“谁能说出我国十大元帅的名字?”不料，同学们竟把毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平也当作了答案，还有更令人遗憾的是把江青也搬上来了。

    (亲爱的读者，现在请允许我把这个问题扔给你:你能说出中华人民共和国十大元帅的姓名吗?)

    当然，这堂课上还有很多“喜剧”(其实，未必仅仅是“喜剧”)。

    从这堂语文课的小片段中，我们可以发现一个非常普遍的问题，那就是现在中学生的“崇拜观”已经发生了严重的倾斜。

    是的，这种现象并非今日才出现。前几年，香港影星周润发飞抵哈尔滨，正巧世界著名华裔科学家杨振宁也同时走下飞机。有几百名少男少女手持花束在机场迎接。他们听说同机的还有一位叫扬振宁的名人，便纷纷相互探问:“杨振宁先生是唱什么歌的?”

    不知道中国的有识之士是否听说了这件事，如果听说了，他们一定好遗憾。虽然杨振宁并不会因此而“掉价”，而且科学家的价值也不是靠少男少女是否熟悉来体现的，中国也没有哪条传律规定“追星族”应当知道大科学家。但是，由此可以看出我们这代人大谈“星”的行踪、近况、轶闻、趣事，却对国家大事漠不关心。看看“追星族”中的某些同学吧。他们不管自己对艺术有无认识，只是随波逐流，盲目地崇拜那些影星歌星，学一些姿势，哼几句歌词，自封为“某某明星迷”。一谈及爱因斯坦、牛顿、钱学森、杨振宁就傻眼;可以不知道“唐宋八大家”，若不知道“四大天王”就被讥笑嘲讽。这对我们的学习有何帮助呢?君不见:有人迷恋一些格调不高的流行歌曲，走路听，吃饭听，做作业听，甚至上课也听;有人彻夜守在戏院门口，就为了亲眼一睹某明星的尊容;有人对着一张明星照片，左看右看，上看下看，总要“欣赏”老半天。对于影星歌星的钦慕占去了他们的大量时间，结果呢?自己什么星也成不了，到头来耽误了学习，悔之晚矣。为此，稍有远见的人都会为之忧心忡仲:这样下去，中国的将来能依靠谁呢?