我当小导演(2)

我当小导演(2)

    后来，我们还排演了《会摇尾巴的狼》等剧目。这种创造性的活动，使我们受到了教育，尝到了乐趣，也丰富了我们的生活。

【作文点评】

    这篇文章写的是第二课堂活动中一次表演的情况。善于表情达意是这篇丈章突出的特点。小作者不是一个劲地在那里叙述，而是视具体表达衬象，灵活地变换记叙、描写、议论、杆情等表达手法。这样，使我们读起来就觉得津津有味。就拿记叙这种表达手段来说，小作者也不是一味来用顺叙的手法，而是在以顺叙为主的同时，巧妙地使用例叙、擂叙等手法，把目前的场面和回想的情景交替表现出来，使我们时而看到小演员出色的表演，时而看到同学们认真的排练，时而看到小导演的悉心指导、紧张神态，叶而看到小现众出神的观看，时而听到同学们的欢声笑语:真是变化多姿，有起有伏。

    这种灵活运用表达手段的写作方法是位得同学们借鉴的。