我跟爸爸学耕地(2)
天晌了，我看着耢完的地，闻着泥土散发出来的浓郁芳香，真想低吟一首小诗。
本文突出的特点是小作者用朴实无华的、带有乡土气息的语言，写出了自己的感情。丈中没有华丽的辞藻，没有豪言壮语，只是通过行动的描写，表现小作者虚心好学，坚初不拔的精神，让人读了感到亲切、真实可信。
在小作者笔下，爸爸扮地的熟练动作，“我，学耢地的笨抽动作，形成了鲜明的对比:爸爸站在耢上，左手扬鞭，右手勒紧耢绳，摇摆灵活，自自然然。可“我”呢?跳上捞，刚吹喝一声，老黄牛猛力一拉，“我”身子不由地向后一仰，一下子律了个仰面朝天。
俗话说:不喝几口水，学不会游泳。学耢地也一样，郭绍君同学失败后，经过爸爸的指点，自己的体脸，掌握了站粉、见耢、排泥的要领，终于学会了耢地。这篇作文条理清楚，层次分明，叙述与描写相结合，有情有景，情景交触。
