难忘的一票(2) 日记原原本本地记叙了自己在评选“三好生”时,只得一票的经过。
文中着力描写了——“我”的心理活动:喜悦—自信—吃惊—难过,遇真生动,符合人物心态。日记后部分写了在老师教育下作者的自省,查找原因,小作者“无情地解剖自已”,思想上有了认识,行动上紧跟,结尾表明决心,真令人为她高兴!