小发明、小论文比赛及展览活动方案
〔适用范围〕
高年级。
〔活动目的〕
1、们导学肯钻、再于思考、敢于创的学风。
2、培养租提高大举五:创学习和研究能力。
〔活动准备〕
1、拟定比赛通知，说明有关要求，规定交论文的截止日期，以及对论文、对发明的有关要求。
2、有重点地发现一些钻研能力较强，有一定科研基础的学生。聘请有关专家作学生的指导教师，给予指导和对成果的审查。
3、筹集资金，购买展览所需的器材.准备展览地点并作布置。
〔活动过程〕
1、收集有关论文、小发明成果，并给予分类。
2、聘请有关专家组成评审小组，评出获奖者。
3、设计展览方案，准备好图片、文字材料等。
4、装裱展板，撰写前言后记，公布获奖名单，将有关论文和实用小发明等实物布置在展板上.并配上文字说明。
5、展览完毕，将有关论文、小发明等登记存档，原作品交还作者。
〔注意事项〕
1、布置开展该项活动到交论文截止日期一定要有足够的时间。至少一个月，以便学生充分准备。
2、有关论文和发明一定要有二位副高职以L的专家鉴定它的理论和实用价值。
3、实用小发明成果，一定要配上有关文字说明材料，说明它的科学原理.如其中哪一部分是自己的发明，怎样使用等。
4、展览中一定要配上简短又能说明问题的有关文字材料，展品要防止丢失或被盗。
