体育游戏“看旗语比赛”
一、活动生成:
手工课上孩子们制作了很多漂亮小彩旗，他们想出了很多种玩法，有的孩子手持彩旗模仿各种动作。我受到启发设计了体育活动“看旗语比赛”。
二、活动目标:
1.在活动中产生初步的竞赛意识。
2.能够遵守活动的规则。
3.能够按照标志迅速改变动作进行比赛活动。
三、教学重点和难点:
教学重点是幼儿能够根据旗语指示快速改变动作，进行体育活动。
教学难点是通过游戏使幼儿具有初步的竞赛意识。
四、活动准备:
1.画有各种不同姿势的小旗子。
2.布置场地。
五、活动过程:
1.听音乐，活动身体各部位。
2.做游戏中简单的分步动作，体会看旗语做动作的感觉。具体动作:
(l)老师的旗子向左面指，幼儿向左面走。
(2)老师的旗子向右面指，幼儿向右面走。
(3)老师的旗子向上面指，幼儿倒着向后面走。
(4)老师的旗子向下面指，幼儿向前行进。
请幼儿做指挥体会游戏。
3.出示标志旗子，请幼儿看标志模仿动作走。如:蹲走、单脚跳、双脚跳等。熟悉游戏后，幼儿分组。
4.将幼儿按照相等的人数分组。将旗子有间隔的插在地面。
教师讲解示范提出规则:
(1)听口令后才可以做动作。
(2)每一个动作做完必须绕过椅子后跑回，然后拍下一个小朋友的手，被拍手的幼儿出列，完成动作，拍手者站到队伍的最后面。
6.游戏进行2~3遍结束。
7.为优胜者颁发奖励，激发竞争。
8.课后小结:总结游戏情况。
9.启发幼儿讨论哪些动作还可以画在小旗上。
10.放松身体活动，游戏结束。
六、活动反思:
此活动趣味性强，活动内容新颖，幼儿兴趣浓厚。幼儿在活动中能够充分发挥自己的竞争意识。在最后的创编新动作环节中，幼儿充分投人。体现了幼儿以游戏活动为主体的基本精神。
