商品质量大调查活动方案
〔适用范围〕
三、四年级。
〔活动目的〕
1、通过本活动，提高消费者对商品质品的鉴别能力以及消费者的自我保护能力。
2、通过本活动，造成一定的社会影响，唤起经营者的产品质熨意识。
〔活动准备〕
1、与学校所在城市的某一报社取得联系，配合记者进行商品质量情况的跟踪调查。
2、与当地“消费者协会”取得联系，在他们的指点下，有目的地对市民最关心的某些商品质量进行调查，并在调查的基础上，进行适当的批评、罚款，甚至曝光。
〔活动过程〕
1、首先列一家质量、效益好的企业，进行参观调查，听取厂长关于“如何把好产品质量关?”的介绍，再进行参观。总结出产品质量的好坏取决于生产经营者质量意识的强弱。
2、选一家“质量信不过”的企业，如酱油厂或饮料厂，在“消费者协会”的帮助下，进行详细的跟踪调查，包括市场反馈，消费者投诉，生产过程中的脏、乱、差，以及操作工人卫生的状况、卫生惫识等等。通过客观的调查，在取得“消费者协会”和报社的同意后，进行舆论鞭答，适度曝光，并指出问题的关键。
〔注意事项〕
1、经费来源:可作为社会实践活动，向校团委申请调查所需的经费，或由系团总支或班团支部申请部分团费。
2、该活动一定要与“消费者协会”及有关新闻部门配合进行，以免活动受阻。
3、调查报告一定要客观、准确、曝光适度，避免引起有关厂家的反诉。同时，要本着曝光是为了拯救企业的目的，而不能一昧地抨击弊端。
4、该活动最好在3月15日前着手进行，这样有利于得到“消费者协会”及新闻部门的支持。
5、参加调查的学生。要有一定的观察能力、分析能力和写作能力，办事稳重。人数不宜过多，以4--5人为宜。
