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学生党员民主评议活动的操作过程(3)

时间:2013-05-02 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

  学生党员民主评议活动的操作过程(3)

(5)激励约束机制不健全。对于考核的结果没有相关的制度进行对照作进一步的奖励或惩罚,仅仅通过对群众普评中得分较低的学生党员在党内通报批评,在以后的民主评议工作中也应加强。

大学生党员始终应该严格要求自己,起到模范带头作用。“解放思想、实事求是、与时俱进”是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一以贯之的精髓,是我们党长期以来形成的优秀的思想,也是我们每一位共产党员应该遵守的党性原则。今后我院学生党建将继续开展学生党员民主评议活动,结合新特点、新要求,不断创新.争取把此项工作做得更好!

共产党员是党的细胞和血液,是党的组织基础,是实现党的纲领和路线的主体。党员在思想、政治、组织、作风等方面的素如何直接关系着党的先锋队性质和战斗力,关系到党的历史使命和现阶段的根本任务、党的理想和奋斗目标的实现。而大学生党员的素质如何对党和国家的前途和命运也起着至关重要的作用。我们必须充分意识到对大学生党员进行培养和教育的责任感与紧迫感。做好大学生党员的后续培养与教育工作,是增强学生党支部的吸引力、凝聚力和战斗力的需要。民主评议在高校学生党员后续培养与教育中起着重要作用,是对党员学生积极的督促与鞭策。通过有效的民主评议能奖优罚劣、反映问题、查找不足,能促使高校学生党员更自觉地成为“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。”

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