如何做好教学工作
各学校始终把教学工作作为重点工作来抓，学校选择最好的教室，最好的教学设施，选聘最优秀的高级讲师授课，每一章节都认真对待。既教书又育人，教学成果喜人。短短的几周,学员们就能初步掌握设备的运用和简单的设备拆装。同时学校也非常重视就业指导课程，校长们亲自为学员讲课，受到了学员的一致好评，学员学习积极性高。目前学员们已经进人学习的热潮中，为回报社会努力地拼搏着。
本期高技能培训班，在整个教学过程中重点采用互动式教学方法。通过各校课题小组示范培训，认为是一种能够快速有效地提高学员应用能力的好方法。这种方法最突出的地方是让学员动起来，真正成为学习的主体。
在传统教育中，教师偏重于理论讲解，教学方法比较单一和学员的互动基本上仅限于提间回答，课堂气氛不活跃，影响了学员的学习兴趣。示范培训中各学校针对参加培训的学员年龄大、文化素质较差等不利因素,应用法国比较先进的互动式教学方法，收到良好效果。首先在培训前，将新的教学方法和教学思想对教师进行培训;其次，在制订培训方案过程中，针对学员的特点，制订了实训教学为主，理论教学为辅的教学思路，并且写在方案中;第三，以理论为先导，突出实训来制订教学计划，编写教案的时候都注意把学员放在第一位。因此教师都认识到在教学中应以学生为主体贯穿互动式教学方法从开始到结束。互动教学方法使课堂气氛非常活跃，学员能够更加集中精力对重点进行学习。学生积极参与，提高了他们学习处理和解决问题的能力。
互动式教学方法是对传统教学方式的改革和完善，其优点表现为:
1.使学员能够发现自我，树立信心。这对“零就业家庭”子女尤为重要,敢在众人面前说“我行，我很棒”，是他们成功的开始。
2.使学员学习积极性商涨,能最大限度挖掘潜力。互动式教学充分体现学员在教学中的主体地位。每
