努力学习贯彻“三个代表”(2)
校园里“拖拉机”横行，课堂上“梦中垂头认错”的现象屡见不鲜，电话亭、垃圾筒边果皮纸屑遍地，成绩单上“红灯笼”高挂……联想起9年前内蒙古大草原上的一幕:我们同龄人在日本少年面前的拙劣表现，我们被称之为垮掉的一代。我们应当看到我们自己的缺点，虽然决不妄自菲薄，但我们要借学习“三个代表”的契机，努力完善自我，实现自己的人生价值。
(四)
我们大学生首先要是善良、正直、爱国、乐于助人的，要有知识、能力强、素质高，而后才能谈“三个代表”。
既然如此，我们坚持“三个代表”，就不再是空虚的理想，而是贯彻在我们的生活、学习中的客观实在。我们要讲卫生、守时、尊师、文明;勿以善小而不为，勿以恶小而为之……我们上好每一堂课，做好每一次作业，学好每一门功课，都是在尊重老师的劳动成果，都是在丰富我们的知识，锻炼我们的能力，就其本质就是在坚持“三个代表”。所以，让我们少说大道理，多做小实事。履行贯彻“三个代表”,是一项极其特殊、极其复杂的实践，大学生要在党的领导下，从代表先进生产力，代表先进文化，代表最广大人民利益的具体小事做起，从我们身边做起。
我们大学生要踊跃组建“三个代表”实践服务团，参加“三下乡”社会实践活动，为西部地区、革命老区、农村地区传播科学、文化、卫生知识，为地方经济建设献计献策;参加青年志愿者服务队，为残疾孤寡老人送温暖，创造精神文明的典范;参加城区义务工作，结合街道共青团的工作，当好社区职能部门领导的助手，把实现自己的实践目的和为社区建设结合起来。通过这一些活动，可以极地促进大学生对“三个代表”的深刻认识，弥补和增强平时理论中所学的不足和理解不深之处，活化理论，使理论与实践融为一体，实践后的交流讨论可以使理论修养更上一个台阶，理论学习范围扩大一个层面，宣传、扩大的本质就是在学习和贯彻“三个代表”。
看看洪水中的战士，想想“非典”中奋战在第一线的“白衣使”……我们怎还能无动于衷?我们怎还能不奋起而有所行动?
