2013白岩小学学校工作计划(3)
2、要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，严格执行“1530”安全教育法，开展形式多样的生命和安全教育，组织教师认真上好“三生教育”课，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
3、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
（三）教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。 围绕推进高效课堂教学和集体备课活动，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导主任和各教研组开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生体育活动量。切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。学校领导每人每学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。
（3）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负提质规定，进一步减轻学生过重课业负担。
（5）做好青年教师的培养工作。教导主任要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校校联合教研等方式对其进行新课程标准、课堂教学技能的培训。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学反思随笔，定期组织评选活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。 教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
