电工基础教案(2)
首先:按教科书图3.2-1连接电路图，
学生活动:当s接a和接b时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。
通过观察现象，让学生知道，电容器的工作分为充电和放电过程，且充放电过程有短暂的电流。
重复演示，让学生进一步意识到，充放电过程有短暂的电流且充电电流和放电流是反向的，因为灵敏电流记的指针在两个过程中的偏转方向不同。
其次:将电容器的充电和放电过程用多媒体模拟，微观过程宏观化加深学生对这一过程的理解。
师生合作归纳现象:
1、当s接a时，电路中有电流流过，使极板上带上了异号电荷，电荷量不断增加，最后不变了。
2、当s接b时，电路中有电流流过，使两极板所带电荷量不断减少，最后两极板不带电了。
最后:教师明确电容器充电时是将电荷贮存，放电时是将正负电荷中和，即放电。并介绍充电和放电过程中能的相互转化情况，强调电容器所带电量是指一个极板所带电量的绝对值。
