初中历史教案：甲骨文与青铜器
【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！）
1、知道甲骨文和金文，了解今天的汉字与甲骨文渊源关系。
2、学习司母戊鼎，了解中国古代青铜艺术的成就。
【预习检测】
1.商朝时期，刻在龟甲、兽骨上的文字，叫做 。
2.我国有文字可考的历史，就是从 开始的，我们今天的汉字就是从 发展而来的。
3.殷墟出土的商朝青铜器 ，是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
1．猜猜下面的甲骨文字，你能说说甲骨文与今天的汉字有什么渊源关系吗？
2．学习小组疑点、难点：
【归纳整理】请你自己设计一个表格，把本课的内容填在表格内。
【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）
（一）选择题
1．我国有文字可考的历史始于（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
2. 我们今天的汉字来源于：（ ）
A．金文 B．小篆 C．甲骨文 D．陶器上的符号
3.《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册”。当时人们
使用的文字主要是（ ）
A．刻画符号 B．甲骨文 C．金文 D．小篆
4.青铜器是下列哪三种金属的合金？（ ）
A．铜铁铅 B．铜锡铅 C．铜铝铅 D．铜金铝
5. 商朝是我国青铜器高度发达的时期，其代表作是（ ）
A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青铜立人像 D．牛尊
6.甲骨文不可能记载的内容是（ ）
A．商王室狩猎 B．日食、月食 C．盘庚迁殷 D．禹传子、家天下
7．首次发现甲骨文的地点是（ ）
A．河南安阳 B．陕西西安 C．湖南宁乡 D．四川广汉
8．目前世界上已发现的最大的古代青铜器是：（ ）
A．毛公鼎 B．四羊方尊 C．青铜立人象 D．司母戊鼎
9．下列各项按出现的先后顺序排列，正确的是（ ）
①青铜器 ②铁器 ③石器
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．③①②
10、文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ）
A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷
（二）观察右图，回答：
