初中美术教案:绿洲(3)
3．学生上台交流，相互评析。
(四)整理 小结(构思实录)
1．木乃伊复活大战。
2．蒙娜丽莎与猩猩重叠的电脑广告。
4．风扇叶换成树叶的“自然风”。
5．平头变成绿篱。
6．熊掌钉上了铁掌。
7．兔子打蘑菇“伞”。
8. 酒瓶似手榴弹。
9．眼球与地球同构。
10．鸟比地球还大。
11．一滴鲜血比汽车大。
12．刘晓庆比皮鞋小。
13．轿车没有人头大。
14．鸽子与手形同构。
第三课时
(一)谈话导入 (范画赏析，激活思维)
1．你会怎样构思?
2．范画主要用了什么技巧和方法?
3．形象要素与主题表达。
(二)创作表现
1．明确要点。
板书：①主题“绿”。
②采用选择的手法。
③“形象要素”的提炼。
④形象新奇。
2．关注热点：①对“绿”这一主题的讨论与理解。
②引发学生对环境与生存的关注与思考。
3．交流展示：抓住以上要点，小组互评讨论，台上交流展示(小组选送，介绍作品)。
(三)评价引导
1．老师以学生某一习作进行评价，帮助提炼，抓住要点。
2．选用相关主题的招贴画给学生分析、引导。
(四)完善创作
欣赏、借鉴、吸收、完善、提高。
