小班公开课教案
“ Nose , nose , ⅩⅩ”
小班英语活动
活动目标: 愿意积极参与游戏活动，体验英语活动的乐趣
活动设计：游戏“Nose , Nose , Ⅹ Ⅹ”
活动准备: 1.学会单词：Mouth、Nose、Eye 、Ear．
2. 课件一个.
3. 猪鼻子，鸭嘴巴，兔耳朵，眼睛各一 ; 画有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的大幅图片。.
4. 磁带: 歌曲《Eyes , Ears , Nose And Mouth》
活动过程: 一、Greeting .
T : Good morning .
Boys and girls .
C : Good morning . Miss Chang .
二、Reviewing .
1、T :（戴上猪鼻子\兔耳朵\鸭嘴巴\眼睛）
C : Nose \ Ears \ Mouth \ Eyes.
三、Learning .
1、Game : 踩五官
1）了解游戏玩法。
2）玩游戏。
2、Game : “Nose , nose , ⅩⅩ”
1）了解游戏玩法(播放幻灯片)
教师边发指令边演示
课件。引起幼儿玩游戏的兴趣。
2）玩游戏：
教师下指令，请幼儿指出相应的五官。
四、Ending .
Let’s sing a song《Eyes , Ears , Nose And Mouth》.
小班英语教案 “ May I Come In ”
“ May I Come In ”
小班英语活动
活动目标：愿意积极参与游戏活动，体验英语活动的乐趣。
活动内容：句型---“May I come in ?”
---“Come in , please.
活动准备：1、cat \ dog \ rabbit \ duck \ wolf 头饰若干。
2、cat \ dog \ rabbit \ duck 家的情境
活动过程：一、Greeting .
T : Good afternoon . Boys and girls .
（本文来自 范文中国 http://www.fanwencn.com，转载请保留。） C : Good afternoon . Miss Chang .
二、Reviewing .
1、Review the words : cat \ dog \ rabbit \ duck \ wolf
T : Who is it ?
C : cat \ dog \ rabbit \ duck \ wolf
2、Now let’s sing a song 《 Animals 》
三、Learning .
1、 Now , Let’s look at the TV . (播放录像)
2、 ①T 1:（在门外敲门）May I come in ?
T : Come in , please.
②T 2: (在门外敲门) May I come in ?
T﹠C: Come in , please.
③请个别幼儿练习
3、 Game : “May I Come In ”
① 将幼儿分成四组，分别扮演cat \ dog \ rabbit \ duck，进入自己的家。
T : （扮演cat \ dog \ rabbit \ duck 在门外敲门）May I come in ?
C: Come in , please;
T : （扮演wolf 在门外敲门）May I come in ?
C: No .
②分别请扮演 cat\ dog \ rabbit \ duck 的小朋友去别的小动物家.
③幼儿游戏。（教师个别指导）
Colour
目标： 1、认识单词red(红色)，blue(兰色)
2、在游戏中巩固认识单词。
3、全选择相应的颜色涂色。
准备： 瓶子、魔术盒、图片等。
