中秋节活动教案
授课人：韦婷婷
活动目标:
1. 知道每年的农历八月十五是中秋节。
2. 了解中秋节的习俗，增进对民族文化的了解。
活动准备：
1. 两张挂图《中秋节》、《中秋之夜 》图片，花灯、赏月、吃月饼各一张图片。
2. 教师已画好的图形月亮、剪刀、胶水、星星贴纸若干，中秋节、花灯、赏月、吃月饼字宝宝。
活动过程：
一、 导入活动。
1． 以歌曲《一闪一闪亮晶晶》导入，教师边唱边做动作。
师（1）小朋友，刚刚老师唱的这首歌是什么？你们知道谁是星星的朋友呢？
二、 看图讲述。
1. 出示《中秋节》挂图，让幼儿仔细观察图上都有些什么？
（1） 小朋友，你们看一看图上这个时候是晚上还是白天？（教师引导幼儿观察月亮）。
（2） 图上都有谁呢？
（3） 他们都在干嘛呢？（并出示中秋节这三个字）
2. 教师小结：平时小朋友看到的月亮弯弯的。图上的月亮是圆圆的，那是因为每一年的农历八月十五的这一天是中秋节，这一天的月亮会很圆很圆。这一天我们全家人团团圆圆在一起过中秋节也叫团圆节。
三、 谈话
1.（1）师：小朋友，我们过什么节日吃月饼？（2）平时小朋友都是这么过中秋节的呢？
2.师：分别出示花灯、赏月、吃月饼图片。
（1）出示花灯图片让幼儿观察并能说出中秋节赏花灯的习俗。（教师出示花灯字宝宝）。
（2）出示赏月图片让幼儿观察并能说出中秋节赏花灯的习俗。（教师出示赏月字宝宝）。
（3）出示吃月饼图片让幼儿观察并能说出中秋节赏花灯的习俗。（教师出示吃月饼字宝宝）。
四、操作活动。
1.师：夜晚星宝宝出来玩了。（出示中秋之夜图）。可是星宝宝很孤独，它呀想邀请它的好朋友月亮和它一起玩。
2.教师出示月亮图，并讲解示范剪月亮。
(1)用剪刀是应该怎么做？
(2)用胶水是应该怎么做？
(3)我们剪下来的小碎纸应该怎么做？
3.教师发放剪刀、幼儿用书人手一份、胶水。（幼儿操作，教师巡回指导）
4.师小结(活动结束)今天啊我们班的小朋友都很能干，都能帮星宝宝找到了好朋友一起玩。星宝宝可高兴了，它呀非常感谢我们86班的小朋友。（教师奖励每一位幼儿小星星贴贴纸）
