激发孩子的创造力2014年国际幼教年会圆满落幕

2014年8月17日，为期2天的2014年国际幼教年会在北京万达索菲特大酒店落下帏幕。年会主题设定为“如何激发孩子的创造力”，2天议程中，中外知名幼教专家为与会人员提供了6场专业讲座，议题囊括了鼓励儿童的创新思维、教师如何培养儿童的创造力、家庭教育的重要性、艺术教育对于培养儿童创造性的意义等幼教工作涉及的不同领域。为上百家来自全球各地的幼教工作者搭建了一个交流和学习的平台。与会期间，大会还悉心安排了6场专业性的家长教育工作坊，为幼教工作者详细分享解读幼儿教育方式和技巧。

据悉，中国目前幼儿园所已达20余万家，幼教从业人员250余万人，但行业总体发展水平参差不齐，行业间缺乏交流沟通。鉴此，由中国民办教育协会学前教育委员会携手伊顿国际教育集团共同筹划举办了此次大会。大会致力于为国内幼教工作者提供一个专业的平台，及时了解国外先进的幼教理念和幼教方式，增加幼教行业内人员的沟通和交流。

此次年会上，创新思维被幼教届热烈的探讨，国际知名幼教专家Marlene Barron的鼓励儿童的创新思维讲座现场就一座难求。Marlene表示，0-6岁，是儿童成长的关键期和敏感期。儿童在每个年龄阶段都有不同的敏感期表现，每个敏感期对于儿童来说都是学习新鲜事物的关键期。把握了每一个敏感期，就是把握了每一个让儿童健康成长的机会。家长和教师应当在敏感期正确地引导和鼓励儿童感知学习新事物。Marlene Barron在讲座中分享了很多在敏感期激发孩子创造力和鼓励孩子创新思维的方式方法。

俄罗斯著名教育学博士Elena Bakanova引导与会人员探讨教师如何培养儿童的创造力议题。Elena Bakanova指出在幼儿时期，教师和家长应当给儿童提供一个可以充分获得感知经验的环境，保护孩子的好奇心，确保儿童有机会进行自我探索学习。