幼儿园开学第一天 你知道孩子为什么要哭泣？(2)

第六种是后哭型，即新生入园时他不哭，但等其他孩子情绪都平复了，他反而大哭起来，此类孩子一般喜欢刺激，入园的新鲜感没有后，他就会厌倦从而哭闹起来。

面对孩子们的哭泣，南京西路幼儿园的教师们各有招数，如抱一抱孩子、用玩具分散孩子注意力，给孩子看看家访时搜集的全家福照片。

对于哭得特别伤心的孩子，老师也会通过电话，让孩子和爸爸妈妈聊聊，以此安抚孩子的情绪。开学首日，幼儿园还专门为新生准备了由教师表演的“山羊剧团木偶剧”，使孩子们开怀大笑。

今年，乌南幼儿园有130名新入园的孩子，9月1日发生哭闹的只有3个孩子，比往年的情况都要稳定。

该园园长龚敏表示，这是因为早在开学前一周就设置了幼儿园体验课程，“通过这个预备活动，孩子们就能认识同伴、认识生活环境、认识整个流程。”

乌南幼儿园体验课程的第一课就是教家长如何做入园准备：填写孩子的基本信息，有初步了解之后，再让家长预先调整家中的作息节奏，与园方保持一致。随后还教会孩子一些求助的语言，比如“老师，帮帮我”、“老师，我想喝水”等，辨认自己的物品。做好这些准备之后，家长会携孩子一同来幼儿园进行为期两天半的幼儿园生活体验。

龚敏建议，开学第一天，幼儿园要为孩子提供更为安心的环境和快乐的活动，活动也尽量放在室外进行，比如骑自行车，这样便可避免由于室内闭塞引起的情绪不良，“孩子关在室内会感到越来越没劲。就算要待在室内，也要把空调打开，保持一个相对舒适的温度，把门窗打开，保持空气流通。温度低些，孩子们会心定，相反越热就越烦躁”。

对那些容易哭闹的孩子，龚敏指出，幼儿园教师要特别关注，适当给予拥抱，通过增加肌肤的接触机会，提升孩子对老师的依恋，随着时间推移，他们会将对家人的依恋转移到带班教师身上，从而更好地融入幼儿园生活。

建议孩子戒掉尿不湿

刚刚入园的孩子，能顺利适应没有家人24小时照顾的生活吗？

对此，洪晓琴表示，有些孩子并未完全能够生活自理，需要教师格外照顾。“6月新生报到时，大约有20%的孩子还裹着尿不湿，当时我们就与家长沟通，希望能在9月前培养孩子自行如厕的生活习惯，今天入园，已经减少到了5-8%。”

洪晓琴说，“我们发现，入园后还在使用尿不湿的孩子较5年前大概增加了5-10%。我们建议，家长们在2岁半之前可以试着让孩子‘戒掉’尿不湿。”

对于仍在使用尿不湿的孩子，园方称白天会建议家长给孩子脱掉尿不湿，但给孩子多备一条裤子以便换洗。在午睡时，教师则会帮孩子穿上尿不湿再睡觉。

在乌南幼儿园，境内班无一例使用尿不湿的情况，但境外班却使用较多。

“境外班的家长有着不同的文化背景，所以园方也会尊重这一差异。但我们认为，境内班的孩子，这些问题是应在入园之前就解决的，除非是有特殊的生理原因。当然也有可能（有些国内家长）是比较赞成国外的这一套看法的，所以我们也不强求的，因人而异”。

龚敏坦言，包括尿不湿使用的问题基本都与家庭文化背景差异有关。比如境外班有些入园的孩子仍天天带着奶粉与奶瓶要求教师喂奶，再比如孩子身形差异巨大的问题等。

另外，洪晓琴也表示，大约有5%的新生还是家人推着小推车前来入园的。因此在前三天特设的大班课上，园方也会特别设置一些教孩子如何独立、不依赖大人的课程。