2014年教师的“绩效工资”不能变成“官效工资”

绩效工资如何真正体现出教师的教学价值？如何在激励与平衡间找到平衡点？对于2009年起推行的义务教育中小学教师绩效工资，政协委员也有话说。

“目前校长、书记30%的绩效工资是单独核发，且是一线教师平均水平的1.4倍。 ”民革合肥市委在提交的建议中说，一些学校由于中层领导和行政人员根据职务高低享受不同的课时津贴，这就导致“工作20多年的一线教师待遇不如20多岁的团委书记”等现象，向一线教师倾斜的政策在某些学校向领导干部倾斜。

为啥会有这般情况？ “不少学校的绩效工资考核发放小组中，能代表教师利益又能参与改革的骨干教师太少，老师缺乏发言权。 ”民革合肥市委建议，绩效工资分配的决策权不能下放给各校领导了事，教育部门可明令改革方案要经全体教职员工讨论并报备审查，防止校领导“一言堂”。此外，教师委员会也要对绩效工资的方案、实施进行研讨。