初等教育专业课程

小学教育科学方向

主要课程：高等数学、物理学、化学、生命科学、地球与空间科学、环境科学、技术与设计、信息技术、多媒体技术与课件制作、电工电子基础及技能训练、材料科学、小学科学实验设计与指导、小学科学课程与教学论、科学技术与社会等。

培养目标及就业方向：本专业培养具有宽厚的自然科学、工程技术基础知识、良好的心理素质和科学的思维方式，具备教师职业资格的基本条件，能在小学从事小学科学课程、信息技术课程的教学、在教育行政部门从事科学教育教学研究和科学普及工作的专门人才。

2.特殊教育：（本科、学制四年）。

主要课程：特殊教育概论、特殊儿童心理教育、全纳教育理论实践、遗传与优生、人体解剖生理学、特殊儿童康复、言语治疗学、盲文、手语、定向行走、特殊学校教材教法。

培养目标及就业方向：本专业培养德智体全面发展，具有广博的人文科学素养和良好的教师职业素养，热爱特殊教育事业，了解特殊儿童身心发展规律，熟练掌握特殊教育教学、康复基本知识和基本技能，能够在特殊教育学校、普通学校与幼儿园随班就读、各类残疾人康复中心、儿童福利院等相关机构从事教学、康复、科研、管理、服务等工作的特殊教育复合型、应用性高层次专门人才。

3．学前教育：（专科、学制三年）

主要课程：学前心理与教育学、学前儿童语言教育、学前科学教育、学前艺术教育、学前健康教育、学前儿童社会教育、音乐、美术、舞蹈等。

培养目标及就业方向：本专业培养具有良好学前教育教学的基本素质、基本技能，系统掌握现代教育理念，熟悉教育学、心理学原理，了解学前儿童身心发展规律和认知规律，能够熟练运用专业知识在学前教育机构从事教育教学、研究和管理服务的专门人才。