的原因，对症下药，进行有目的的谈心交流和学法指导，确定有针对性的个别辅导内容。对试卷的评价操作中，既有点式评价、聚类分析，也有对整份试卷的等级加评语。
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本文标题:青岛市内三区中考改革方案敲定 分数制等级制并行(5)
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