南京市铜山中心小学

铜山中心小学位于禄口街道铜山社区谢村街84号。学校始建于1933年，1996年易于现址，校园占地26680平方米，建筑面积8530平方米。目前，学校有31个教学班，在校生1180名，在岗教师总数94人，高一级学历52人，占在岗教师数55.3﹪，高一级学历在读25人。

近年来，我校秉承"让师生得到应有发展"的办学理念，瞄准"在整体优化中展现特色，在特色建设中促进整体优化，让学校成为区窗口、市有位、省知名的农村小学"的办学目标，以科技教育为突破口，全面实施素质教育，开创了本地区农村基础教育工作的新局面。

2007 "区域教育现代化铜山中心小学办学条件现代

学校的办学条件达到了省标准化建设要求。近年来，在各级教育主管部门的关心支持下，学校争取资金80多万元兴建了13间综合科技馆、舞蹈房、美术室、自然实验室、程控电话系统和校园音响，配套了食堂师生就餐的全部设备，更换了教室黑板、学校大门，改造了水电设施，进行了近3000平方米的绿化等。06年下半年，学校又投资近10万元对师生食堂进行了达标改造，建设了排球场，架设电缆增加电力容量以保证现代化教学设备的正常使用。与此同时，我们又抓住创建"江苏省合格学校"的机遇，积极争取各方面支持，添置和更新了105万多元的设备，分别是新购的750套钢木结构的学生课桌椅， 274座的阶梯教室，两套多媒体设备和一个50座的网络教室，一个可供10人同时使用的电子备课室，添置了1台网管笔记本电脑和14台办公电脑，生机比达10﹕1。建设了校园监控系统，图书条形码系统，学校图书室藏书19350册，购置了6台大功率空调，新建了三处学生科技活动基地。本学期，又投入近80万元进行了两栋教学楼的屋顶翻建、墙面出新和钢窗改造工程，教师新办公座椅全部到位。在"校校通"工程基础上，学校还将积极创建了属于自己的"乡村小学科技教育网"。两年以来，学校的硬件设施得到了有效的改善，整个校园环境整洁，设施布局合理，技术装备完善，师生满意度高。

科技特色鲜明

以科技教育为突破口，全面实施素质教育，是我校自"九五"以来一直努力探究的科教模式。经过十余年的思考与实践，科技教育已经成为我校鲜明的办学特色。

1、开发教育基地，让环境滋养特色

近年来年，学校斥资二十多万元建设了六大科技室，它们分别是：生态室、农具室、标本室、电子室、探究室和创造室。在生态室里学生们可以看到各种珍贵的动植物标本；在农具室里陈列着延续千年的农具模型；在标本室学生可以了解家乡的土、石资源，认识中药标本；在电子室里小技师们可以焊接各种电子元件；在探究室里小研究员们可以开展各项科学小研究活动；在创造室里展示着铜山小学近十年来的科技创新作品。此外学校还花费大量的人力物力，在几年时间里陆续开辟了肉鸽养殖基地、中药栽培基地、生态林研究基地、七彩苗木培育基地、气象观测研究基地、百花园栽培基地、蔬菜种植研究基地等科技基地。学生在这些科技基地里养殖、种植、探究，开展了一系列的丰富多彩的科技活动。场馆、基地的建设极大的开拓了学生的视野，丰富了学生的科技生活，为培养学生科技素养的培养营造了积极的环境。