热爱的方式

    作为初二(3)班的中队长，每一次的班会课都由我来记录，老师，是我们成长路上遇到的最可信赖的成人，我们信任他们，跟着他们学习，我们也渴望了解他们，渴望知道一个个有血有肉的老师。今年，我们班的一堂班会课主题叫《热爱老师》，主持的同学请来了我们班的所有老师，请他们在教室后面坐着。老师们很乖，也有点莫名其妙，不出声，同学告诉他们，今天你们惨了，只准有问必答。接看，主持人给每个同学发一张纸，让他们写下对某一个老师提的任何一个问题。

    热烈的班会课后，我做了整理，同学们提的问题如下—

    给政治卢老师:你小时候热爱政治课呜?

    给数学周老师:你的眼镜是几度?

    给班主任徐老师:你知不知道我是谁?老师，您真的认为学生都很可爱吗?徐老师，何时来杭州的?小名是什么?为什么有那么多的老师戴眼镜?

    社会林老师:你为什么这么年轻?新来的林老师，有一本《上下五千年》，你看过吗?(啊，在我想像中，你是多么见多识广!)

   实习胡老师，你是和许卒佳在一个学校吗?你们认识呜?你喜欢听歌吗?如果喜欢，是谁的歌?

    教自然的王老师，物理难不难?

   政治老师，为何玫治课没有书面作业?不过，没有书面作业的主意挺好。

    问老师，漂亮的老师都跑到哪里去了?

    去年有一个数学黄老师在我面前，我没有珍惜，现在来了一个周老师，对我们不要太严好吗?

    教我们班所有戴眼镜的老师近视各有多少度?然后，请把眼镜拿掉给我们看一分钟。

    徐老师，你贵庚啊?平时最爱什么(说什么都行)，你不带眼枕时帅吗?

    卢老师:政治课可以有趣一点吗?

    徐老师:上语文课为什么不给我们仔细思考的时间?我总是跟不上大家。

    自然王老师，你说过的一句话我不懂，你妈为什么要说你笨?

    林老师，几岁了?为什么要选择我们3班?有没有孩子?若有，几岁了?