一朵小红花

    “哎，你知道吗?袁新在自己的红花薄上贴上一朵小红花。”

    “哦，是吗?这怎么行，”教室里议论纷纷。有的批评袁新说;“你想得红花，也不能自己在本子上贴呀!”说着说着，有的动

    手要去撕他的红花，这下可把袁新急坏了，他的脸涨得通红，眼峭蹬得老大，手紧紧地把红花捂着，气呼呼地说:“你们管不着。”大家见他不讲理，批评得更凶了。还有两个同学跑去找王老师告状。我也在想:袁新自己给自己贴小红花，真有意思。过了一会儿，上课铃声响了，同学们各自回到座位上，教室里，顿时鸦雀无声，王老师已经到门口了。

    这节课是思想品德课。王老师徽笑着走进教室，用喜悦的眼睛望着我们，态度和落可亲。我们把刚才发生的事说了一下。同学们想:老师一定会批评袁新的。王老师听了不但不生气，还笑呵呵地向我们说。“同学们，你们都很关心袁新的小红花，但是，你们仔细看过这朵小红花吗?这是一朵什么样的小红花?，课堂里活跃起来，老师摊开他的红花簿给大家看。咦!怎么和我们不一样，这到底是怎么，可事呢?王老师亲切地给我们讲起这朵小红花的来历:“袁新看到少年报登了红花少年做的好人好事，他想了想，决心象红花少年那样做，不再淘气了。就这样，他把报上那朵《在家做个好孩子，在社会上做个好少年》的小红花剪下来，贴在自己的红花簿上，他多么想能得到一朵真正的小红花啊!”这下子，我们全明白了。几个错怪他的同学，有的伸舌头，有的搔脑袋，有的调皮地向袁新眨眼皮……

    在开展小红花活动中，袁新的确有很大进步，上课时他专心听讲，不再象以前那样小声讲话了，作业本他也能够按时交了。还主动为同学们在墙上钉衣帽钩;下雨时，他把同学们的伞整齐地挂在一排钩子上，再不为没地方放伞发愁了。在评比会上，大家一致同意，给袁新的红花簿贴上一朵小红花。

   王老师走到袁新面前，翻开他的红花薄，写下一行字:“在校做个好学生”。端端正正地贴上了于朵小红花。，衰新接过红花簿，看着这朵小红花非常激动，刀份付大而明亮的眼睛闪着晶莹的泪花，同学们都为他高兴，不约而同地鼓起掌来。

    小红花啊小红花，今天你伴随我们茁壮成一长，明天在“四化”建设中，我们还要争戴大红花呢!，