2014年高考作文真题预测：“难”
作文：难 (满分70分)
一、审题: “难”有两种解读：
(1)是名词，灾难磨难之“难”：要写什么样的“难”，写清如何面对/度过这样的“难”。(2)是形容词，艰难为难之“难”：要弄清谁“难”，为何而“难”，如何解决。
二、选材立意：
(一)若是名词之“难”：
可写个人磨难挫折经历，也可写名人战胜人生灾难的故事。既可以是肉体之难，也可以是精神之难。可写自己人生路上的一次失败、一个失误、一段经历，也可写一位名人的精神苦旅，如史铁生、苏东坡，海伦凯勒等等。
还可以抓住国家民族之难，写中华民族如何在艰难困苦中玉汝于成。如近代百年屈辱，十年文革，奥运圣火受阻挠，汶川地震。
还可抓住社会之难，写如何面对现实，积极自救。如金融危机引发的就业危机，三鹿毒奶粉引发的商品信任危机。
(二)若是形容词之“难”：
可写个人感到困难为难难为情的一件事，也可写古人为难犹豫的典故，抒发自己的怀古伤时之情。令人为难的可以是一件事，一段情，一个人。如“爱一个人好难”、“忘记一个人好难”、“放弃一个梦想很难”等等。也可写别人或国家民族社会在艰难泥泞中跋涉中的难处，表达理解、感恩、乐观、豁达、振奋之情。
三、文体推荐：
记叙文、散文首选，议论文要有逐层深入地论证或正反对比论证。
例文1：
难
“老天，你怎么这么笨呀!气死我了!”我生气地一拍电脑桌，拽开靠背椅，手指着妈妈大叫起来。今天妈妈破天荒地向我请教起电脑知识，我本想一显身手，却被妈妈迟钝的反应逼急了。
此时，妈妈只是顶着一头花白的头发，带着满脸皱纹和讪笑歉意地嗫嚅着。蓦然间，我内心深处什么地方疼了一下。我想说些什么，却终究没有说出口，羞急交加之下，只好冲出家门，快步来到楼下。
下楼以后，我的脚步就慢下来了。其实，我知道我不应该这么做。但妈妈的迟钝确实让我受不了，而且，那句对不起似乎早已远离我和妈妈的生活了。过去，我们还是无话不谈的，可不知什么时候，我们的沟通就变得那么难!像今天，我本来是想手把手地教妈妈一些东西，可我实在受不了!一个青春期，一个更年期!
楼下的花坛前，一位母亲正在教宝宝数方格。忽然间，我记忆深处漾出一种熟悉的感觉。十三年前的一个晚上，也有一个年轻的母亲正在教她的女儿算术。
“来，乖宝宝，看好，一根手指加两根手指是……三根手指。所以，1+2=3 ……”
“乖宝宝，算一算，1+2是多少?”
“1+2=4 ”
“宝宝真聪明，已经知道4了。”
“这是1根手指头，这是2根手指头，加在一起呢?”
“是3根。”
“对了，宝宝，记住了哦：1+2=3”
……
