以改革创新精神加强基层党组织建设(3)

三、规范党员发展工作，在确保党员质量的基础上不断壮大基层党组织队伍

(一)坚持执行制度，规范发展程序

学校党委认真落实《中国共产党党员发展实施细则》，严格执行发展党员七项制度，即推优制、预审制、公示制、政审制、座谈考察制、审批制、工作失误责任追究制等制度，严格党员发展程序和纪律。

(二)严格把握标准，确保党员质量

在发展过程中，注重积极吸收符合党员条件的大学生和青年教师特别是学科带头人和学术骨干人党，改善和优化党员队的结构，把各类优秀人才凝聚到党和学校发展的事业中来。增强党在高知识群体中的彩响力和凝聚力，确保党员发展质量。仅2007年，全校提交入党申请书3 300多人，参加党校人党积极分子培训2070人，发展党员793名，其中中青年教学科研骨干教师近10名。目前，在校本科学生党员比例约9% , 35岁以下青年教师党员占教师党员比例43.5%，硕士以上学历教师党员比例达40%。

四、强化基层党组织的教育管理功能，促使广大党员充分发挥先锋模范作用

(一)严格教育制度，加强党员教育

学校作为全市经常性党员教育试点单位，拟定了学校经常性党员教育实施方案，全面部署安排学校党员日常学习教育内容、形式、载体、目标等，积极推进学习型党支部建设，着力提高党员干部的思想政治素质和理论水平。坚持和完善“三会一课”制度、民主评议党员制度、党内谈心制度和党员思想汇报制度，以及校、处级领导干部及党员“四位一体”理论学习制度等，把经常性的党内生活作为教育党员的主要手段抓紧抓实。各基层党组织通过上党课、听报告、主题实践活动、参观学习、收看反腐倡廉录像等多种有效的教育措施和途径，深人开展党员理想信念教育、党的宗旨教育和党的纪律教育，坚持把社会主义核心价值休系融入党员教育的全过程。2007年11月，学校召开了全校经常性党员教育现场经验交流会，组织全校24个党总支、直属党支部到六个经常性党员教育试点单位进行了现场交流学习，全面促进基层党组织相互间的学习交流，共同提高。

(二)创新活动方式，增强教育实效

党委针对学校党员特点，不断创新党组织活动方式:一是坚持载体上创新。充分运用现代信息