书虫说书(2)

学语文时老师讲解课文，总是不忘分析人物形象、解说结构特点、解读思想内涵、讲解精妙词句……可惜那时没这种意识，没好好关注，看文只凑趣看看奇特的故事，即使有印象深刻的人物也不会关心他和别人有什么不同，更不要说别的——一晃十多年过去，现在才感受到文章的玄妙和学问。以前看着无趣的书现在也能玩赏了（尽管仍不觉得有趣），看起书来心中也有了计较。大概人看书到后来，看的就不只是书面的故事，而是书后面的作者了。下面就是玩赏的结果：­

①思想­

看多了淡茶清水，猛来道重口味，就说“淡极始知花更艳”；看久了繁花似锦，忽飘来朵清茶花，便道“平平淡淡才是真”。世间的道理啊，总是被人正着说反着说，怎么说都没错、怎么说都不对。左也行右也行，端看那天的心情。看一本书也是这样。书里的思想摆在那里，每个人主观理解不同。作者当初的构想是一回事，读者看在眼里又是一回事。书里的思想我们只好见仁见智各自求解。况且——人是多面体，注定了要求多心思杂又多变。为了满足人的各种需求，世上的存在也多样。能以不变应万变的“不变”毕竟少，能应的变数也有限，故而一般还是多变对多变。世间变数如此多，似乎一切都有合理的时候，对错变得难解。所以我们不论对错，只求因果——起码因果循环总不变吧。­

但思想还是有高下之分的——在读者的心中。就我个人而言，对一本书的思想要求是看着有真挚见解的为佳，那些假大空唱高调随大流的全都靠边站！就拿言情小说举例，潇洒独立的楚玉（见《凤囚凰》）爱即全爱、休则不哀的干脆利落的爱情观（很有现代女性风范）就比《绾青丝》中似乎离了爱情不能活一口气不歇地爱的伤情的叶海花顺眼多了（参考《题材与故事》篇）……另外，我觉得能给人多种启发的为上——《凤囚凰》除了令人振目的爱情观，还有对时空对历史对人事的感怀，并不像《绾青丝》总绕着爱情打转。当然，这些思想不见得有什么深度（话说我也还没鉴别出思想很有深度的作品呢）。­

别的读者眼中是什么情况我就不清楚了。从作者的角度来说，确定一部作品的思想才是给作品注入了灵魂。作者的出发点未必是作品思想的最终呈现，但它是“源头活水”，是作者心里的谱儿。其宗在此，千变万化奈若何？­

至于大众评说的思想高度——总有些观点会被一个圈子的众人认同的，这个圈子的观点流传开来，既供人接受，亦受人批判，思想的高度总能被人抬上去……高不高也不是谁说了算的，何况还有时代的限制……总之以平常心观之即可。­

②形象­

看完一本书，回想起来最鲜明的总是里面具体的的人物形象。能让人记住其独特的形象，我想这本书就算成功了。现代信息量丰富的惊人，文艺成品众多，看的人眼花缭乱，正是“乱花渐欲迷人眼”。可是人精力有限，谁也无法全部记得。因此让人最大限度地记住自己，特色鲜明就成了第一位的。要不就说要追求个性呢？话说回来，正因为有个性的人物引人注目，才会调起读者的兴趣。­

现在看书心中有了计较，发现令人难忘的书中形象更让人难忘。每个形象都是独特的。成功的形象不会让人把他同别人弄混。绘画时塑型也不过是塑造一个鲜明的形象，塑造一个令人过目难忘的形象。塑的好的形象不一定是全方位的，但每一笔都该是精准的、深刻的。这就要看塑造者的功力了。记得学画时老师说我绕着某一点画很多可是不到位，那时我没有到位的意识和眼力，现在考较的就该是熟练度了。看文评中总说某文学家的文是寥寥几笔就能勾勒出生动的形象，赞其用语精妙、下笔如神。听起来很像画速写。速写深入下去形象渐变充实也更复杂，书中形象也应是这样。­