温暖的手(2)

    过了一会儿，我忽然想到:“长南老师不应该这样没力气。”他为什么要主动提出和我比赛呢?

    是不是因为我太强而想把我扳倒……?这不对。是不是因为看着我一个接一个地赢而想让我乐下去……?这有可能。我左思右想，终于得出了一个结论，那就是长南老师是想让我领会失败时应有的心态:毫不留恋、千脆痛快。

    事实上，我不断地把同学扳倒，兴奋地等待着挑战，自己已经有些得意忘形了。即便比自己小得多的一年级男生，我也丝毫不讲情面，奋力将他扳倒。可是，这样做到底合不合适呢?

    真正的比赛，当然应该公正地拼搏。然而，长南老师却根据我的情况，若无其事地对我说:“你很厉害，我认输。”我缺乏的正是长南老师那种心灵上的宽裕和从容。长南老师想教会我的正是这一点。

    那以后，我逐渐开始思考“大家一起欢乐”的问题。长南老师，衷心感谢您。您用那双温暖的大手传递给我的信息，我还会思考下去。